Koorden Koorden Koorden Koorden
Algemeen

Jitterbit's Future State of Higher Education Report onthult uitdagingen van de overstap naar leren op afstand

Instellingen moeten verschillende tools integreren om een ​​veilige, boeiende online onderwijservaring te creëren 

Alameda, Californië, 21 september 2020 — Jitterbit, de API-transformatie company, onthulde vandaag de resultaten van Het rapport Toekomstige staat van het hoger onderwijs, waarin wordt onderzocht hoe instellingen zich voorbereiden op de toekomst. Tweeënnegentig procent van de respondenten zei dat COVID-19 de grootste uitdaging is waarmee instellingen voor hoger onderwijs worden geconfronteerd, en velen hebben moeite om zich aan te passen aan deze nieuwe omgeving. Het rapport beschrijft hoe onderwijsinstellingen technologie voor leren op afstand hebben opgezet, welke uitdagingen ze daarbij tegenkomen en in welke tools ze hebben geïnvesteerd om die uitdagingen het hoofd te bieden. 

Volgens de Davidson University onderzoek, zal ongeveer een derde van de instellingen voor hoger onderwijs, waaronder enkele van de grootste openbare universiteiten van het land, dit jaar voornamelijk online onderwijs aanbieden. Uit de antwoorden van de Jitterbit-enquête blijkt dat leren op afstand een enorme prioriteit is, en instellingen voor hoger onderwijs willen gepersonaliseerde ervaringen bieden door meerdere systemen met elkaar te verbinden. Er zijn veel verschillende leerstijlen, van visueel tot auditief tot solitair tot sociaal leren, dus de sleutel is om een ​​gemengde leerervaring te bieden met behulp van de juiste technologieën die passen bij verschillende leerstijlen voor optimale leerervaringen. 

  • Bijna driekwart (72%) van de door Jitterbit ondervraagde respondenten bevestigt dat ze blijven investeren in tools die leren op afstand ondersteunen. 
  • Bijna de helft (46%) overweegt om Virtual Reality voor het studiejaar in te schakelen.
  • Om leren op afstand tot een succes te maken, is integratie van cruciaal belang: ongeveer twee derde (67%) van de instellingen heeft zes of meer applicaties die ze moeten integreren om een ​​boeiende online leerervaring te bieden. Negenenzeventig procent van de respondenten is het ermee eens dat het belangrijk is om integratietechnologie te gebruiken om al hun systemen naadloos met elkaar te verbinden.

"Om studenten de best mogelijke ervaring te bieden, wenden instellingen zich tot alles, van communicatietools tot oplossingen voor leerbeheer en zelfs virtual reality", zegt Shekar Hariharan, vice-president marketing bij Jitterbit. “Dit rapport laat zien hoe ver deze instellingen gaan om onderwijs van de hoogste kwaliteit voor leerlingen op afstand te garanderen. Het laat ook zien hoeveel verschillende systemen deze scholen nu moeten gebruiken. De mogelijkheid om deze platforms met elkaar te verbinden voor een naadloze ervaring voor studenten, docenten en beheerders is cruciaal.”

Gezondheid, veiligheid en soepele overgangen een prioriteit 

Uit het onderzoek bleek dat zowel de veiligheid van studenten als hun vermogen om online te leren topprioriteiten zijn voor instellingen voor hoger onderwijs. Bijna 70% van de respondenten zei dat "het bieden van een veilige, gezonde en productieve omgeving voor studenten om in te leren" hun topprioriteit is voor het academiejaar 2020. Meer dan een derde (35%) gaf aan dat de mogelijkheid om naadloos over te stappen van persoonlijke lessen naar leren op afstand de hoogste prioriteit heeft. 

Het creëren van een gastvrije online omgeving is niet zonder uitdagingen. Een meerderheid (52%) van de respondenten zei dat het geven van lezingen of het tonen van dia's een van de grootste uitdagingen is voor leren op afstand en ook een activiteit die moet worden verbeterd.De twee grootste gebieden die werden geïdentificeerd als verbeterpunten, zijn het vermogen om risicostudenten te helpen en samenwerking tussen studenten.

Geconfronteerd met onzekerheid investeren instellingen voor hoger onderwijs in een breed scala aan instrumenten om over te stappen naar leren op afstand. Deze technologieën bieden belofte voor een meer naadloze overgang, maar ze vertegenwoordigen ook complexiteit. Hoe instellingen deze tools verbinden en gebruikmaken van de gegevens die ze leveren, zal een grote bijdrage leveren aan het garanderen van een naadloze, boeiende leerervaring op afstand voor studenten.

Om meer inzichten te verzamelen uit het rapport The Future State of Higher Education van Jitterbit:

Over Jitterbit, Inc. 

Jitterbit, de API-transformatie company, maakt het voor bedrijven sneller en gemakkelijker om gegevens uit elke bron te exploiteren, waardoor ze snel kunnen innoveren en snellere, effectievere beslissingen kunnen nemen. De Jitterbit Harmony API-integratieplatform en API360-oplossingen stellen bedrijven in staat om snel SaaS-, on-premises en cloud-applicaties te verbinden en direct intelligentie toe te voegen aan elk bedrijfsproces. Ga voor meer informatie naar www.jitterbit.com en volg @Jitterbit te volgen op Twitter.

Contactpersoon: jitterbit@bocacommunications.com

Vragen hebben? We zijn hier om te helpen.

Contact