Institutionen müssen eine Vielzahl von Tools integrieren, um ein sicheres und ansprechendes Online-Bildungserlebnis zu schaffen
Alameda, Kalifornien, 21. September 2020 – Jitterbit, die API-Transformation company, enthüllte heute die Ergebnisse von Der Bericht über die Zukunft der Hochschulbildung, der untersucht, wie sich Institutionen auf die Zukunft vorbereiten. Zweiundneunzig Prozent der Befragten gaben an, dass COVID-19 die größte Herausforderung ist, mit der Hochschuleinrichtungen konfrontiert waren, und viele haben Schwierigkeiten, sich an dieses neue Umfeld anzupassen. Der Bericht beschreibt, wie Bildungseinrichtungen Fernlerntechnologien eingerichtet haben, welchen Herausforderungen sie dabei begegnen und in welche Tools sie investiert haben, um diese Herausforderungen zu bewältigen.
Nach Angaben des Forschung der Davidson University, rund ein Drittel der Hochschuleinrichtungen, darunter einige der größten öffentlichen Universitäten des Landes, werden in diesem Jahr hauptsächlich Online-Bildung anbieten. Die Antworten aus der Jitterbit-Umfrage deuten darauf hin, dass Fernunterricht eine große Priorität ist und Hochschuleinrichtungen versuchen, personalisierte Erfahrungen durch die Verbindung mehrerer Systeme bereitzustellen. Es gibt viele verschiedene Lernstile, von visuellem über auditives bis hin zu Einzellernen und sozialem Lernen. Der Schlüssel liegt also darin, eine integrierte Lernerfahrung mit den richtigen Technologien bereitzustellen, die für optimale Lernerfahrungen auf verschiedene Lernstile abgestimmt sind.
- Fast drei Viertel (72 %) der von Jitterbit befragten Befragten bestätigen, dass sie weiterhin in Tools investieren, die Fernunterricht unterstützen.
- Fast die Hälfte (46 %) erwägt, Virtual Reality für das akademische Jahr zu aktivieren.
- Für den Erfolg des Fernlernens ist die Integration entscheidend: Ungefähr zwei Drittel (67 %) der Institutionen haben sechs oder mehr Anwendungen, die sie integrieren müssen, um ein ansprechendes Online-Lernerlebnis zu bieten. XNUMX % der Befragten stimmen zu, dass es wichtig ist, Integrationstechnologie zu verwenden, um alle ihre Systeme nahtlos zu verbinden.
„Um Schülern die bestmögliche Erfahrung zu bieten, wenden sich Institutionen an alles Mögliche, von Kommunikationstools über Lernmanagementlösungen bis hin zu Virtual Reality“, sagte Shekar Hariharan, Vice President of Marketing bei Jitterbit. „Dieser Bericht zeigt, wie weit diese Institutionen gehen werden, um die qualitativ hochwertigste Ausbildung für Fernlerner zu gewährleisten. Es zeigt auch, wie viele verschiedene Systeme diese Schulen jetzt betreiben müssen. Die Fähigkeit, diese Plattformen für eine nahtlose Erfahrung für Studenten, Pädagogen und Administratoren zu verbinden, ist von entscheidender Bedeutung.“
Gesundheit, Sicherheit und reibungslose Übergänge haben Priorität
Die Umfrage ergab, dass sowohl die Sicherheit der Studierenden als auch ihre Fähigkeit, online zu lernen, höchste Prioritäten für Hochschuleinrichtungen haben. Fast 70 % der Befragten gaben an, dass „die Bereitstellung eines sicheren, gesunden und produktiven Umfelds für Schüler zum Lernen“ ihre oberste Priorität für das akademische Jahr 2020 ist. Mehr als ein Drittel (35 %) gab an, dass die Fähigkeit, nahtlos von Präsenzunterricht zu Fernunterricht überzugehen, als oberste Priorität benötigt wird.
Die Schaffung einer einladenden Online-Umgebung ist nicht ohne Herausforderungen. Eine Mehrheit (52 %) der Befragten gab an, dass das Halten von Vorträgen oder das Zeigen von Folien eine der größten Herausforderungen für das Fernlernen und auch eine Aktivität ist, die verbessert werden muss.Die beiden größten Bereiche, die als verbesserungswürdig identifiziert wurden, sind die Fähigkeit, gefährdeten Schülern zu helfen, und die Zusammenarbeit der Schüler.
Angesichts der Unsicherheit investieren Hochschuleinrichtungen in eine breite Palette von Instrumenten für den Übergang zum Fernunterricht. Diese Technologien versprechen einen nahtloseren Übergang, stellen aber auch Komplexität dar. Die Art und Weise, wie Institutionen diese Tools verbinden und die von ihnen bereitgestellten Daten nutzen, trägt wesentlich dazu bei, ein nahtloses, ansprechendes Fernlernerlebnis für Studenten zu gewährleisten.
Um weitere Einblicke in den Jitterbit-Bericht The Future State of Higher Education zu erhalten:
- Laden Sie den vollständigen Bericht.
- Sehen Sie sich die On-Demand an webinar "Der zukünftige Zustand der Hochschulbildung."
Über Jitterbit, Inc.
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